EDUCACIÓN
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Policía municipal de Madrid
Autoría: Colegio Reinado Madrid
06 de junio del 2024
1 min de lectura
Ser un buen conductor es muy importante, pero ser un peatón responsable y concienciado con la educación vial también lo es.
Por ello, a lo largo de toda la etapa de Primaria, los alumnos de 1º a 6º reciben varias sesiones educativas, impartidas por policías municipales de la Comunidad de Madrid, para conseguir una buena formación en ambos sentidos; es decir, como peatón y como futuros conductores de vehículos.
Durante los cursos de 1º, 3º y 5º de Primaria, los alumnos del colegio Reinado reciben clases teóricas. El último curso de la etapa, 6º EP, los alumnos asisten al Parque Infantil de Tráfico para poner en práctica la teoría adquirida durante los cursos previos.
Es bueno aprender desde pequeños las normas básicas de circulación. Si, además, están impartidas por expertos en la materia, como es el caso de la policía municipal de Madrid, la adquisición de estas normas no solo serán muy satisfactorias, sino que las recordarán a lo largo de su vida adolescente y adulta.
Clases de educación vial con la policía municipal de Madrid
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Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.
Reinado es el un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.
IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.
Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.
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