EDUCACIÓN
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Infantil de excursión en el Zoo
Autoría: Colegio Reinado Madrid
18 de abril del 2024
2 min de lectura
Zoo Aquarium de Madrid
Los alumnos de 1º y 2º de Infantil realizaron el ZOO-TALLER «Descubriendo a los animales», que combinó una visita guiada y una actividad en un aula. Durante el recorrido
vieron las características de los diferentes grupos de seres vivos y, en el aula, pudieron manipular material biológico (plumas, huevos, pelo, cuernas, cuernos, mandíbulas…) como
complemento a las explicaciones del educador. ¡Fue súper interesante!
En 3º de Infantil, como a lo largo de este trimestre, trabajaron en el proyecto los animales de la selva, aprovecharon para verlos en vivo y en directo. Vieron elefantes, hipopótamos, monos,
leones, jirafas y muchos más animales.
Los alumnos de Infantil experimentan en el Zoo con el Proyecto trabajado en el aula.
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Taekwondo Reinado
Autoría: Colegio Reinado Madrid
17 de abril del 2024
1 min de lectura
Madrid Comunidad Deportiva
Dentro del programa Madrid Comunidad Deportiva, se nos ha adjudicado la actividad Activa tus valores deportivos durante la clase de Educación física.
El programa tiene como objetivo, mediante sesiones preferentemente prácticas, tratar de explicar y desarrollar los valores deportivos. En esta ocasión, un técnico de la Federación
Madrileña de Taekwondo vino al centro para el desarrollo de las sesiones.
Experiencia muy positiva para nuestros alumnos para fomentar el respeto y los valores educativos del deporte.
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XXVII edición (2023-2024)
Autoría: Colegio Reinado Madrid
15 de abril del 2024
1 min de lectura
La gran fiesta de la primavera.
XXVII edición (2023-2024)
El objetivo principal del concurso es ofrecer el marco para que los alumnos de las distintas etapas disfruten resolviendo problemas de matemáticas.
Lo organiza un gran grupo de profesores de matemáticas de la Comunidad de Madrid con la ayuda y colaboración de la Facultad de Matemáticas y el Vicerrectorado de Estudiantes de la UCM que ofrece diverso material y las grandes instalaciones de la Facultad.
Convoca la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid a más de 500 centros educativos.
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Encuentro deportivo escolar
Autoría: Colegio Reinado Madrid
12 de abril del 2024
1 min de lectura
Secundaria e Infantil juntos ante un gran Proyecto
XX Encuentro Deportivo Escolar Distrito Retiro, en el CDM La Chopera, CDM Daoíz y Velarde y CDM Moratalaz.
De este Encuentro Deportivo Escolar saldrá la representación de los alumnos de nuestro distrito para participar en las ESCOLADAS (Olimpiadas Escolares) que ha convocado el Ayuntamiento de
Madrid para todos los distritos, que tendrán lugar los días 18, 25 y 26 de mayo y el día 1 de junio.
Encuentro deportivo en el Parque de El Retiro entre alumnos de distintos colegios.
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EDUCACIÓN
ABP (Aprendizaje basado en Proyectos)
Autoría: Colegio Reinado Madrid
20 de marzo del 2024
2 min de lectura
Secundaria e Infantil juntos ante un gran Proyecto
En el Segundo Ciclo de Educación Infantil ponen el broche final al segundo trimestre con la celebración del aprendizaje de ABP, aprendizaje basado en proyectos. Esta vez, los alumnos de Secundaria y sus profesores han disfrutado de esta divertida actividad donde les han contado todo lo aprendido a lo largo del trimestre.
Broche final al Segundo Trimestre con el Proyecto ABP
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Conferencia de Sebas Lorente a los alumnos de 2º de Bachillerato
Autoría: Colegio Reinado Madrid
15 de marzo del 2024
2 min de lectura
Entusiasmados con la excursión y todo lo que han aprendido con la visita.
Los alumnos de segundo de Bachillerato han tenido la oportunidad de recibir una interesante e inspiradora formación en manos de Sebas Llorente.
Estimulante e inspiradora
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Un proyecto innovador ha surgido en el ámbito educativo del Colegio Reinado de Madrid, dónde tres miembros del centro están liderando un proyecto cofinanciado por la Unión Europea centrado en la educación sexual en el aula.
Autoría: Colegio Reinado Madrid
13 de marzo del 2024
2 min de lectura
Un gran proyecto innovador
Esta iniciativa cuenta con la participación de docentes de otros colegios de la Red Arenales, como Santo Ángel y Alborada, así como con la colaboración de 10 profesores del colegio Osnovna škola «Lotrščak” en Zagreb, Croacia, y 10 profesores de Zakladni skola a materska skola Parentes Praha, en la República Checa. Todo esto se lleva a cabo con el apoyo fundamental de Siena Educación.
El proyecto tiene como objetivo principal promover la inclusión y la ciudadanía responsable a través de la educación sexual en las aulas.
Se enfoca en brindar a los estudiantes una comprensión integral y respetuosa de la sexualidad humana, así como en fomentar la igualdad de género y el respeto a la diversidad sexual.
Los profesores involucrados están desarrollando materiales didácticos innovadores y adaptados a las necesidades específicas de los estudiantes, con el objetivo de crear un ambiente educativo inclusivo y seguro donde se fomente el diálogo abierto y respetuoso sobre temas relacionados con la sexualidad y las relaciones interpersonales.
Este proyecto no solo busca impartir conocimientos sobre salud sexual y reproductiva, sino también promover valores de respeto, tolerancia y empatía entre los estudiantes, contribuyendo así a la formación de ciudadanos conscientes y comprometidos con el bienestar de la sociedad.
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Encuentro entre directivos de la Red.
Autoría: Colegio Reinado Madrid
11 de marzo del 2024
2 min de lectura
Encuentro de las Juntas Directivas de las Asociaciones de madres y padres de Alumnos de los colegios pertenecientes a la Red Arenales.
Más de 40 asistentes se reunieron para compartir experiencias, reflexionar sobre el papel de las familias en la educación y fortalecer los lazos que unen a esta red educativa.
Alfonso Aguiló, presidente de la Fundación Arenales, dio la bienvenida a los asistentes y compartió algunas ideas sobre la importancia de seguir trabajando para convertir los colegios en agentes de cambio positivo para la sociedad. Destacó que el buen ambiente escolar es fundamental para mejorar los resultados académicos y resaltó la relevancia de la cultura en la construcción de una comunidad sólida. Aguiló subrayó la manifestación del espíritu cristiano en las relaciones humanas y enfatizó la necesidad de inspirar, construir y mantener el enfoque que inspira a estos colegios a pesar de las adversidades y contratiempos.
A continuación, María Zabala, periodista y autora del libro “Ser padres en la era digital” abordó el tema del papel de las familias en la educación de los hijos en un entorno digital. Alertó sobre el ruido y la dificultad para comprender a los niños y adolescentes en este entorno. Destacó la importancia de educar en el uso responsable de la tecnología, proporcionando herramientas y alternativas. Zabala alentó a las familias a ser conscientes de la sobreinformación, a evitar prejuicios generacionales y a abordar la realidad digital con responsabilidad.
Begoña Ladrón de Guevara, doctora en Educación y presidenta de COFAPA, compartió estrategias para fortalecer el contacto personal con todas las familias. Resaltó la importancia del roce, el cariño y la ilusión en la relación con las comunidades educativas. Describió las características clave de las AMPAS, resaltando el espíritu de servicio, la empatía y la sociabilidad.
Encuentro de Juntas Directivas de AMPAS de la Red Arenales
La jornada concluyó con una mesa redonda donde representantes de distintos colegios compartieron experiencias y aprendizajes. Destacó la emotiva intervención de Ivanilson Vigario del Colegio Crystal Talatona en Angola, quien resaltó la importancia del apoyo mutuo entre las familias y el agradecimiento a la red.
Una vez más este encuentro supuso un espacio de colaboración, compromiso y reflexión, reafirmando el papel crucial de las familias en la educación y el desarrollo integral de los estudiantes en la Red Arenales.
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Los alumnos de 1º y 2º de Secundaria visitan Faunia.
Autoría: Colegio Reinado Madrid
8 de marzo del 2024
1 min de lectura
Entusiasmados con la excursión y todo lo que han aprendido con la visita.
Hoy los alumnos de 1º y 2º de Secundaria han salido de excursión a Faunia, acompañados por los tutores, profesores y la dirección del colegio.
Un guía educativo del parque ha acompañado al grupo en un recorrido por algunas de las áreas temáticas y los ecosistemas, y han recibido explicaciones adaptadas a la edad de los alumnos.
Los alumnos de 1º y 2º de Secundaria de excursión en Faunia.
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Los alumnos de 5º y 6º de Primaria visitan el Real Monasterio de San Lorenzo de El Escorial.
Autoría: Colegio Reinado Madrid
5 de marzo del 2024
1 min de lectura
Entusiasmados con la excursión y todo lo que han aprendido visitándolo.
La actividad ha incluido un cuaderno de campo, proporcionado por el método «aprendeaver», donde han realizado ejercicios antes, durante y después de la visita al monasterio.
Han visitado las diferentes estancias públicas del monumento, tales como la Biblioteca, el Panteón de Reyes, la Sala Capitular, la Sala de Batallas, la habitación de Felipe II y, por último, la Basílica.
Los alumnos mayores de Primaria de excursión en el Real Monasterio de San Lorenzo de El Escorial, patrimonio de la Humanidad desde 1.984.
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Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.
Reinado es el un colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.
IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.
Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.
Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.