Los alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria han tenido la gran suerte de disfrutar de la ofrenda floral que se ha hecho a Nuestra Señora de la Almudena en la Catedral.  Con gran cariño, respeto y devoción, han dejado a los pies de la Virgen sus flores junto a sus deseos y peticiones.

¡Ha llegado una nueva integrante a nuestro programa de inmersión cultural y lingüística en Reino Unido! Durante las próximas cuatro semanas, Sia tendrá la oportunidad de vivir y explorar la vibrante ciudad de Yorkshire, sumergiéndose en su rica cultura, historia y entorno académico.

Esperamos que tenga una experiencia enriquecedora y completa, donde podrá mejorar sus habilidades en inglés, asistir a clases especializadas y participar en actividades que le permitirán conocer en profundidad las costumbres y el estilo de vida británico. Además, tendrá la oportunidad de hacer amigos internacionales y vivir experiencias que la ayudarán a crecer a nivel personal y académico.

Esperamos que esta experiencia le permita disfrutar de todo lo que Yorkshire y el Reino Unido tienen para ofrecer, y que cada momento se convierta en un recuerdo que nunca podrá olvidar.

Hemos recibido una visita muy especial en nuestro colegio, nos visita la gran tinawalls
para trabajar el christmas de esta Navidad y otros grandes proyectos de colaboración.

¡Qué alegría contar contigo!

Desde Reinado queremos dar las GRACIAS a todos por vuestra colaboración y solidaridad con las misiones de nuestras Madres Celadoras.

Tras la campaña del Domund, cada Reino ha recaudado:

• Phoenix Kingdom: 278,64€, sumando  10 puntos a su marcador.
• Lion Kingdom : 262,13€, sumando  7 puntos.
• Dragon Kingdom: 246,65€, sumando   4  puntos.
• Pegasus Kingdom: 175,20€, sumando 2 puntos a su marcador.

¡Súper agradecidos de nuestro primer reto solidario en el Colegio Reinado!

Una iniciativa promovida por la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) para alumnos de  4º de Primaria a 2º de ESO. Esta edición ha contado con el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes, quienes decidieron sumarse al proyecto después de una presentación en clase que despertó el interés de algunos de ellos.

A lo largo del curso pasado, los estudiantes trabajaron en equipo para construir una historia conjunta, un relato que reflejara no solo sus habilidades narrativas, sino también valores como la cooperación, la creatividad y el respeto por el trabajo en equipo. Bajo la guía de sus profesores, cada colegio redactó una parte del relato, en un proceso que involucró la discusión de ideas, la revisión de cada aportación y la integración de las diferentes perspectivas que enriquecieron la historia final.

Este trabajo colaborativo ha culminado con la publicación de un libro que recopila la historia creada por los diferentes centros que participaron en el certamen. Este formato permite a los estudiantes compartir sus creaciones con amigos, familiares y con toda la comunidad educativa, celebrando así el resultado de su esfuerzo y dedicación.

Para la red Arenales, esta experiencia ha sido una oportunidad más de fomentar el gusto por la escritura y la lectura y sembrar un espíritu de colaboración. Los profesores del colegio y CECE han destacado el compromiso de los participantes, afirmando que este certamen es un ejemplo de cómo la colaboración y la creatividad pueden inspirar proyectos educativos innovadores y enriquecedores para todos.

¡Gracias por tan gran inicitaiva!

Durante los días 23 y 24 de octubre se han celebrado las Jornadas de formación para directores de Educación Infantil de la Red Educativa Arenales en los colegios Alborada (Alcalá de Henares) y María Teresa (Alcobendas) de Madrid. El evento, que reunió a más de 25 directores de etapa de colegios de diversas partes de España, Portugal y Angola, ayudó a explorar metodologías para potenciar la creatividad, mejorar la comprensión lectora desde edades tempranas y construir entornos emocionalmente seguros que impulsen el aprendizaje y el bienestar de los alumnos.

La primera jornada, celebrada el 23 de octubre en el colegio Alborada, comenzó con la presentación de Alfonso Aguiló, presidente de la Fundación Arenales, quien destacó en su ponencia la importancia de las relaciones humanas para el éxito de los proyectos educativos. Aguiló subrayó que la calidad del ambiente escolar es clave, y que la verdadera educación pasa por gestionar las emociones y las frustraciones, no basta con tolerarlas. «Generar un ambiente de colaboración es fundamental para el crecimiento de todos», afirmó.

Las jornadas concluyeron con un sincero agradecimiento a todos los asistentes y organizadores. Su participación activa y compromiso fueron esenciales para crear un espacio de aprendizaje, intercambio y crecimiento profesional.